De intellectuele ontwikkeling van Mao Zedong

Mao's intellectuele ontwikkeling kan worden onderverdeeld in vijf grote perioden, namelijk (1) de initiële marxistische periode van 1920–1926; (2) de vormende maoïstische periode van 1927-1935; (3) de volwassen maoïstische periode van 1935–1940; (4) de periode van de burgeroorlog van 1940-1949; en (5) de periode na 1949 na de revolutionaire overwinning.

Initiële marxistische periode (1920-1926)

Het marxistische denken maakt gebruik van op handen zijnde sociaaleconomische verklaringen en Mao's redenen waren verklaringen van zijn enthousiasme. Mao geloofde niet dat onderwijs alleen de overgang van het kapitalisme naar het communisme zou kunnen bewerkstelligen om drie belangrijke redenen. (1) Psychologisch gezien zouden de kapitalisten zich niet op eigen kracht tot het communisme wenden; (2) de heersers moeten omvergeworpen worden door de mensen; (3) "de proletariërs zijn ontevreden, en de vraag naar het communisme is ontstaan ​​en was al een feit geworden". Deze redenen bieden geen sociaaleconomische verklaringen, die over het algemeen de kern van de marxistische ideologie vormen.

Afbeelding 046B | Britse premier Winston Churchill, president van de Verenigde Staten Franklin D. Roosevelt en Stalin, de grote drie geallieerde leiders tijdens de Tweede Wereldoorlog op de Jalta-conferentie in februari 1945 | Amerikaanse overheidsfotograaf / publiek domein

Afbeelding 046B | Britse premier Winston Churchill, president van de Verenigde Staten Franklin D. Roosevelt en Stalin, de grote drie geallieerde leiders tijdens de Tweede Wereldoorlog op de Jalta-conferentie in februari 1945 | Amerikaanse overheidsfotograaf / publiek domein

Auteur : Willem Brownstok

Referenties:

Geschiedenis van het communisme en het marxisme-leninisme: Vanaf het begin tot verval

Varianten van het communisme in de wereld: Stalinisme, maoïsme en eurocommunisme

Reacties